NO CAMINHO CERTO - SEMEC EM AÇÃO

 

 Em sua segunda semana no pátio do Colégio Dehon Ensino Fundamental, o projeto contou com a participação de 63 alunos que buscaram sempre um aprendizado de forma significativa e uma melhor preparação para o Aberto de Santa Luzia, que ocorrerá no dia 26 de março, em comemoração alusiva aos 50º (qüinquagésimo) aniversário da cidade. 

Durante a semana os alunos receberam a visita de alunos de outras instituições educacionais e trocaram experiências que favoreceu ao enriquecimento intelectual e social dos mesmos, além de propiciar belos duelos e lances magistrais em suas partidas.

Os trabalhos foram voltados para o desenvolvimento e aprimoramento de aberturas, lances táticos e finais, além de uma aproximação entre enxadristas de outras escolas e uma interação amigável entre eles.

Destaca-se a grande presença feminina que embelezou ainda mais o pátio da escola e fortaleceu a tese de que xadrez não é apenas para meninos e sim para quem quer e gosta dos fabulosos lances desta arte milenar.

 

 Percebe-se claramente a mudança de postura de alguns participantes e como essa transformação pode ser essencial ao futuro deste aluno/enxadrista se trabalhada corretamente em sala de aula por parte dos docentes que mantém contato diário com os mesmos.

Os trabalhos têm sido acompanhados diariamente pela Gestora Geral Nilma da Silva Lima e transmitido à Secretária Municipal de Educação para que se possa gerir e tomar as medidas necessárias a manutenção e bom andamento do projeto.

DE VOLTA ÀS ESCOLAS

 Recomeçaram nesta terça-feira dia 15, as aulas práticas de xadrez nas escolas públicas municipais de Santa Luzia.  O retorno do projeto Xadrez, escola e cidadania está acontecendo no pátio do Colégio Dehon Ensino Fundamental e vai até o dia 25, onde passará para o Colégio Acadêmico José Sarney par dar continuidade a sua programação.

As aulas acontecem de forma bastante dinâmica, os alunos estão divididos em três equipes, os que estão mantendo o primeiro contato com o jogo, os que conhecem mais não dominam todos os movimentos e os que dominam e executam lances táticos e xeques-mate, o que possibilita uma acompanhamento mais detalhado do aprendizado e aperfeiçoamento do jogo dos aluno/enxadristas.

Após a assimilação dos conhecimentos mediados, os alunos partiram para os duelos, o que ocasionou momentos extraordinários como um primeiro xeque-mate e hilário como um roque com a rainha o que extraiu traços de felicidades por parte da vencedora e surpresa por parte do executor do roque e de seu adversário.

O respeito pelo oponente, a cordialidade, o comportamento diante da aprendizagem e a cooperação entre alunos e instrutores, foi o principal marco no primeiro dia do retorno às atividades práticas do projeto.

Os alunos mostraram-se comprometidos com a aprendizagem deste novo instrumento educativo, o que certamente contribuirá significativamente para o desenvolvimento sistematizado do raciocínio lógico cognitivo de cada participante e de uma maior integração entre os mesmos.

Cada aluno foi inscrito em ficha unitária com identificação pessoal, dados escolar, ficha de freqüência e métodos de avaliação, que nortearão os rumos e aperfeiçoamento da prática de ensino para um aprendizado de melhor qualidade.

Os trabalhos foram coordenados pelos professores Bosco Lima, Deide Fernando e Francisco Danilo que ficaram entusiasmados com comprometimento dos seus discípulos e com o grau de entendimento de movimentos e lances por eles transmitidos.

 

O JOGO DE XADREZ

Imagem do projeto Xadrez, escola e cidadania

No Jogo há linda História, de razão, sentido e finalidade.
É o saber, tradição e memória, a razão e toda a dignidade.
Sabedoria que é importante, no amor e honra que vai ficar.
O Jogo Xadrez é fascinante, reproduz a vida e todo lutar.

No Jogo de Xadrez esta a Vida, e a sua luta mais danada.
Tem toda gente e cada lida, os importantes e a peãozada.
Todo tempo é emocionante, pois tudo se pode organizar.
O Jogo Xadrez é fascinante, reproduz a vida e todo lutar.

Na vida do Rei o destino, ao morrer o jogo tá terminado.
É um aviso para ter tino, e se vacilou não será perdoado.
A Dama cuida do Rei governante, tem maior movimentar.
O Jogo Xadrez é fascinante, reproduz a vida e todo lutar.

Os Cavalos são poderosos, Grandes forcas para decidir.
São destaques portentosos, faz o forte mais forte se sentir.
Torre a fortaleza representante, nas paralelas a controlar.
O Jogo Xadrez é fascinante, reproduz a vida e todo lutar.

Bispos os Ministros invencíveis, Ministérios fortificados.
Vão fazer coisas incríveis, sempre serão recompensados.
Nas diagonais imperantes, fortes tão grandes no avançar.
O Jogo Xadrez é fascinante, reproduz a vida e todo lutar.

É um Jogo de Inteligência, um jogo do mais Preparado.
De Beleza, Arte e Ciência, de quem pode estar bem ligado.
Há um batalhar constante, com a sabedoria a se destacar.
O Jogo Xadrez é fascinante, reproduz a vida e todo lutar.

Nas peças a representação, do que importa na Sociedade.
Pois tem elite e tem povão, e como será sua continuidade
O Mérito esta no semblante, que revela a alma e o sonhar.
O Jogo Xadrez é fascinante, reproduz a vida e todo lutar.

No Peão esta a simplicidade, a humildes dos sacrificados.
Tem esperança de eternidade, em Jesus e os Crucificados.
O Humilde se faz o gigante, no seu sonho de irmão igualar.
O Jogo Xadrez é fascinante, reproduz a vida e todo lutar.

Há mazelas pra restauração, e há História de Felicidade.
Se Bem colocado um peão, vencer qualquer majestade.
E o Peão neste instante, muda a Sociedade e o caminhar.
O Jogo Xadrez é fascinante, reproduz a vida e todo lutar.

Azuir Filho e Turmas: do Social da Unicamp e, de Amigos:
de Rocha Miranda, Rio, RJ e, de Mosqueiro, Belém, PA.

Texto retirado de: http://www.overmundo.com.br/banco/o-jogo-de-xadrez

CLUBE DE XADREZ ALIADOS DO REI REALIZA SEU PRIMEIRO TORNEIO EM SANTA LUZIA - MA.

Em parceria com a Secretaria de Municipal de Educação, através do projeto Xadrez, escola e cidadania, o Clube de Xadrez Aliados do Rei, realizará seu primeiro torneio no município de Santa Luzia, o que certamente contribuirá significativamente para o aprimoramento dos demais e para o cálculo do rating local, além da preparação dos alunos/enxadrista do projeto supracitado para a disputa dos Jogos Escolares Luziense e Maranhense que acontecerão em breve.

O torneio acontecerá na sede do Clube de Xadrez Aliados do Rei, localizado na Rua da Prainha e terá inicio às 8h, tendo como premiação troféus e medalhas até a décima colocação.

CLUBE DE XADREZ ALIADOS DO REI

Fundado aos dez dias do mês de dezembro de 2010, o Clube de Xadrez Aliados do Rei, localizado a Rua da Prainha s/n, já é ponto de encontro dos enxadristas de Santa Luzia, que se reúnem aos sábados, domingos e feriados para travarem duelos, compartilhar experiências e transmitir conhecimentos àqueles que desejarem aprender e compreender os fascinantes lances do jogo xadrez.

Aluna Alaine e Profº Deide Fernando

Os duelos acontecem de forma amistosa e divertida, onde todos os enxadristas disputam entre si, primando pelo aprimoramento de lances e estruturas e o estreitamento dos laços entre seus praticantes, além do fortalecimento do xadrez local e da busca pelo aumento do número de adeptos a este maravilhoso instrumento de desenvolvimento do raciocínio lógico cognitivo e da tomada de decisão, pois a cada lance, uma nova situação se lança aos pés do enxadrista e com inteligência e responsabilidade um novo movimento será efetuado.  

Profº Francisco Danilo e o aluno Dalton

A troca de experiências é uma importante ferramenta para o desenvolvimento do indivíduo, tanto no campo profissional quanto no pessoal, pois a junção do conhecimento e o seu aprimoramento, o leva ao aperfeiçoamento de suas idéias e atitudes diante de situações indesejadas, possibilitando desta forma a solução saudável de problemas que por ventura surjam ao longo de seu caminho.

Profº Bosco Lima e o enxadrista Jhon Umbilino

A diretoria do clube ficou assim formada: Dombosco Lima da Silva Filho, Presidente; Francisco Danilo Silva Nascimento, Vice-presidente; Paulo roberto alves da Costa Filho, Diretro Administrativo; Deide Fernando Silva Alves, Diretor financeiro; Diego Marcelo Ferreira Silva, Diretor Geral de Torneios. O Conselho Fiscal ficou assim definido, Efetivos: Hernilson dos Santos da Silva, Francismar Monteiro e Marcos Ronaldo Sousa Mgalhães; Supletes: Antonivan Maciel Pereira, Pedro Alves de Sousa e Gilson Fernandes Moreira da Rocha.

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO PERÍODO DE 25/10 A 26/11 DE 2010.

Relatório das atividades inerentes a aplicação do Projeto Xadrez, escola e cidadania no Colégio Dehon Ensino Fundamental e Médio, na U. I. Acadêmico José Sarney e na U. I. Abdom Braide

Aos vinte e cinco dias do mês de outubro de dois mil e dez, às oito horas da manhã, no pátio do Colégio Dehon Ensino Fundamental, deu-se a abertura do projeto Xadrez, escola e cidadania, com a presença da secretária municipal de Educação, Srª Francinete Torres do Vale, do vereador e presidente do Sindicato dos Trabalhadores na Educação e nos demais Serviços Públicos do Município de Santa Luzia – MA, Srº Gilson Fernandes Moreira da Rocha, da Gestora Geral do Colégio Dehon, Srª Nilma da Silva Lima, das Orientadoras Pedagógicas, Srª Leude Maria e Srª Josileude Borga, dos coordenadores do Projeto, Profº Dombosco Lima da Silva Filho e Profº Deide Fernando Silva Alves e do colaborador, Profº Paulo Roberto.

Em suas palavras, a secretária de educação reiterou a importância da aplicação e da implementação de ações que busquem auxiliar no desenvolvimento e na formação do aluno e firmou compromisso de fomentar atos que venham melhorar o nível de aprendizagem das crianças e adolescentes matriculados nas escolas públicas municipais de Santa Luzia. Em seguida, o vereador Gilson Rocha fez uso da palavra, informando sobre os benefícios da prática do xadrez e sobre a importância do interesse e participação de toda comunidade escolar envolvida, e que as portas da instituição de sua representação estão sempre abertas a ações de cunho social e intelectual. Logo após, a Gestora Nilma da Silva Lima, fez uso da palavra informando que a escola sentia-se privilegiada em estar inserida neste projeto e que estaria disposta a participar das atividades enxadristas de sua escola. Em seguida, o profº Bosco Lima ressaltou um pouco da história do xadrez, desde sua aparição na Índia, como Chaturanga, até os dias atuais e falou que não pouparia esforços para que o mesmo tivesse condições de alcançar seus objetivos e viabilizar uma maior interação entre os alunos enxadristas.

Abertura do projeto pela secretária de educação, profº Francinete Torres do Vale.

Na oportunidade foram atendidos 64 (sessenta e quatro) alunos, que receberam as primeiras instruções sobre o nome das peças e sua movimentação no campo de batalha, começando pelos peões, seguido de torres e pelo restante do exército. Cada aluno enxadrista recebeu um folheto contendo o contexto histórico, o valor numérico de cada peça, seus movimentos, o xeque e o xeque-mate. As atividades continuaram, nesta unidade de ensino, até o dia 27 devido o feriado alusivo ao dia do funcionário público e o recesso do dia 29, abrangendo um público de 128 (cento e vinte e oito) alunos nos turnos matutinos e vespertinos.



Primeira aula no pátio do Colégio Dehon Ensino Fundamental.

Ressalta-se aqui a presença dos professores Paulo Roberto, Danilo e Diego que contribuíram significativamente, assessorando, na qualidade de colaboradores, as ações aqui aplicadas.

Por força do feriado do dia 02 de novembro, as atividades enxadristas começaram a ser desenvolvidas na U. I. Acadêmico José Sarney no dia 03 e foram até o dia 05 do mês em curso e, por falha na comunicação, contou com a participação de apenas 12 (doze) alunos, em primeira ação. Em seu segundo momento, a participação foi de 16 (dezesseis) alunos, após o profº Bosco Lima reforçar o convite aos alunos do turno vespertino. No terceiro dia de atividade a participação foi de 46 (quarenta e seis) alunos, pois a professora Elizama levou sua turma para que seus alunos pudessem ter o primeiro contato com o xadrez. As atividades foram desenvolvidas apenas no período matutino e contou com a participação de alunos extraídos do 3º (terceiro) ao 9º (nono). Ressalta-se que os alunos que participaram tiveram uma assimilação bastante expressiva e mantiveram uma cooperação acima do esperado para com os coordenadores e colegas enxadristas.

Aula no pátio da U. I. Acadêmico José Sarney.

No período de 08 a 12 de novembro, as ações foram realizadas na U. I. Abdom Braide, na qual os alunos demonstraram entusiasmo e dedicaçãodo na absorção dos conhecimentos ali mediados. Na primeira ocasião, estiveram presentes 22 (vinte e dois) alunos que participaram ativamente dos trabalhos, tanto na montagem do material quanto na assimilação. Em seu segundo dia, após o profº Bosco Lima, passar nas turmas do turno vespertino reforçando o convite, compareceram 30 (trinta), chegando a 48 (quarenta e oito) nos dias restantes, com reforço das turmas de 5º e 6º ano daquele turno. Os olhos atentos do Gestor Geral e do Adjunto, Raimundo Nonato e Evandro, respectivamente. Também se fizeram presentes os colaboradores acima mencionados, conribuindo com o aprendizado dos alunos.



Aula ministrada no pátio da U. I. Abdon Braide, com a cooperação dos professores da rede estadual: Paulo, Danilo e Diego.

 O retorno ao Colégio Dehon Ensino Fundamental, deu-se no período de 15 a 19 do mês corrente, onde as atividades tiveram como foco, além dos que se encontravam inscritos, os alunos do 3º e 4º anos do Ensino Fundamental e contou com a participação de mais 58 (cinquenta e oito) alunos que tiveram o primeiro contato com o jogo xadrez.



Aula ministrada no pátio do Colégio Dehon Ensino Fundamental, tendo como clientela os alunos do 4º ano.

A maioria já conseguem movimentar todas as peças, porém, apenas alguns efetuam mates.

No período de 22 a 26 do mês citado, os “duelos foram travados” na U. I. Acadêmico José Sarney e contou com a participação de mais 32 (trinta e dois) alunos extraídos do 6º ano, que demonstravam interesse em paricipar das ações enxadristicas, os mesmos participaram de forma ativa, chegando, em algns casos, a assimilar a movimentação de todas as peças, além da aplicação de alguns mates.



Pátio da U. I. Acadêmico José Sarney.

Em sua realização, o projeto contou com a participação de 04 (quatro) alunos portadores de necessidades especiais, distribuidos nas três unidades educacionais abrangidas, os quais, em muitas situações, demonstraram como é possível superar obstáculos, com esforço e força de vontade, principalmente quando eles participam de forma igual aos demais componentes do projeto.

CONCLUSÃO:

Apesar de poder estar em um dos caminhos que norteiam a aprendizagem consistente e significativa, depara-se, ainda, com muitos obstáculos que adiam a satisfação de poder alcançar os objetivos almejados ao longo de seu planejamento e execução.

A falta de colaboração entre, alguns, docentes e gestores, no que se refere ao apoio e incentivo a alunos e a necessidade de material humano, têm se tornado um grande obstáculo em meio a esta primeira caminhada, porém superada com o esforço e dedicação dos poucos envolvidos.

_______________________________

Dombosco Lima da Silva Filho

Coordenador

Santa Luzia – Ma, 29 de novembro de 2010.

OS ALUNOS DA U. I. ABDON BRAIDE RECEBEM COM ENTUSIASMO O PROJETO XADREZ, ESCOLA E CIDADANIA.

No período de 08 a 12 de novembro o projeto Xadrez, escola e cidadania foi desenvolvido na U. I. Abdon Braide e contou com a participação de aproximadamente 60 (sessenta) alunos que demonstraram entusiasmo e  dedicação no tocante à aceitação, assimilação e à prática de uma atividade saudável que certamente auxiliará na construção de uma aprendizagem sistematizada e possibilitará ainda mais uma maior interação entre os alunos/enxadristas daquela instituição.

Analisando as inúmeras possibilidades.

Alguns alunos já dominavam a movimentação das peças e participaram de duelos com os coordenadores  Bosco Lima e Deide Fernado e com os colaboradores Paulo Roberto, Danilo e Diego o que favoreceu o aprimoramento e desenvolvemento dos lances fabulosos que someente o xadrez possibilita a seus praticantes.

Concentração, uma das grandes vantagens da prática do xadrez.

 Como se pode observar, as crianças e adolescente demonstram satisfação e interesse em participar das atividades enxadristicas, o que favorece o desenvolvimento do raciocínio lógico cognitivo, possibilitando uma percepção e compreensão mais ágil dos acontecimentos e conhecimentos que os cercam.

O instinto de cooperação entre os alunos e instrutores também é observado na prática enxadristica, os que conseguiam assimiliar o conhecimentos trabalhados com maior agilidade, rapidamente transmitiam aos seus "adversários" afim de aumentar cada vez mais o seu potencial e dos colegas enxadristas, além de no final do expediente, colabora na limpeza, organização, retirada armazenamento do mateiral didático.

Os trabalhos forma acompanhados pelos atentos olhos do Gestor Geral, Profº Raimundo Nonato e pelo Adjunto Evandro que sempre que possível colaboravam com as atividades desenvolvidas naquela instituição.

Profº Raimundo Nonato  - Gestor Geral

U. I. ACADÊMICO JOSÉ SARNEY TAMBÉM FOI CONTEMPLADA COM O PROJETO XADREZ, ESCOLA E CIDADANIA

A prática do xadrez, por ser direito de todos, está sendo levada, por iniciativa da Secretaria de Educação, a todas as escolas públicas municipais de Santa Luzia. 

A seriedade e o respeito são marcas registradas no projeto.

Conhecer e participar de ações e projetos que busquem auxiliar no desenvolvimento de uma mente com pensamentos saudáveis e ações responsáveis têm se tornado uma prática comum nas escolas públicas municipais de Santa Luzia e, como se pode observar, as crianças da U. I. Acadêmico José Sarney,  trazem consigo o sorriso e a satisfação de poder construir o seu próprio conhecimento.

Felicidade e satisfação demonstram a prática de novas tendências à educação luziense.

A responsabilida e a cooperação para com os de menor idade ou aqueles que ainda não dominam a movimentação e alguns lances táticos, têm se mostrado de grande relevância para aqueles que já conseguiram assimilar os conhecimentos trabalhados, pois os mesmos, têm mostrado disposição ao mediar o aprendizado para aqueles que ainda estão começando nesta nova etapa de ensino.

Transmitindo o que aprendeu.

Vários são os projetos desenvolvidos na U. I. Acadêmico José Sarney, todos buscam possibilitar ao aluno uma aprendizagem consistente e significativa, capaz de propiciar mudanças de comportamento e postura diante dos problemas a serem enfrentados, e com certeza o projeto Xadrez, escola e cidadania veio somar a  estes que já se encontram.

Atenção e dedicação ao repassar e ao aprender.

A FAMÍLIA XADREZ, ESCOLA E CIDADANIA (Profº Bosco Lima, Profº Deide Fernandes, Profº Paulo Roberto, Profº Danilo e Profº Diego).

Ninguém é tão suficiente que não necessite da colaboração das pessoas. Com este pensamento o Projeto xadrez, escola e cidadania, procurou  ajuda de alguns professores/enxadristas, que aceitaram o convite e não mediram esforços para alcançar o objetivo maior do projeto, que é formar cidadãos capazes de interferir nas decisões de seu cotidiano, ensinando-os a movimentação das peças, com respeito ao adversário e a conscientização de nossas limitações e a maneira de superá-las.

Profº Paulo Roberto e Profº Deide Fernandes, analizando posições estratégicas.

Com o apoio de educadores, comunidade e entidades, o projeto vem ganhando espaço nas escolas públicas de Santa Luzia e já se estuda a possibilidade de uma maior abrangência para o ano que se aproxima.

Profº Bosco Lima e Profº Danilo, discutindo aberturas e meio jogo.

Um dos fatores que também influênciou na junção de esforços em prol de seu desenvolvimento é o notório conhecimento dos benefícios que o jogo xadrez oferece a seus praticantes e de certa forma, o aprendizado ou sua posibilidade, facilitarão a compreensão de determinadas situações dentro da sala de aula.

Profº Deide Fernandes mediando a aprenizagem.

Por ser um instrumento diferente, atrai diversas crianças e diversos colaboradores, que certamente também assimilam conhecimento através da troca de experiênias vivenciadas durante o período de aula práticas.

Profº Diego (camisa azul) ensinando os primeiros movimentos ao aluno Maxuel.

Procuramos e aceitamos colaborações de qualquer natureza, afim de facilitar o desenvolvimento e do projeto e consequentemente o aprendizado e aperfeiçoamento dos alunos e professores.

Profº Paulo Roberto no exercício da profissão.

 Sem dúvidas, é essencial a sua participação. Venha fazer parte da família Xadrez, escola e cidadania.



O PROJETO XADREZ, ESCOLA E CIDADANIA E SUA INCLUSÃO SOCIAL

Incluir quer dizer fazer parte, inserir, introduzir. E inclusão é o ato ou efeito de incluir. Assim, a inclusão social das pessoas com deficiências significa torná-las participantes da vida social, econômica e política, assegurando o respeito aos seus direitos no âmbito da Sociedade, do Estado e do Poder Público.

Ítalo recebendo informações de André.

A inclusão social tem sido ao longo do tempo um grande objetivo a ser conquistado. Obter o respeito e a cooperação das pessoas não tem sido fácil aos portadores de necessidades especiais. Essa distânca vem se tornando cada vez mais curta com a implementação de projetos que visam a participação de pessoas sem discriminá-las, mas, nos dando a oportunidade de compreendermos que todos temos nossas limitações, sejam expostas ou não.

Lorrane, 1º ano C

O projetos Xadrez, escola e cidadania, hà muito tempo já vem desempenhando a sua função social, pois seus participantes logo de início, compreendem o valor da troca de experiências e de cooperação entre seus participantes, o que nos torna iguais perante os outros.

A Gestora Geral, Nilma da Silva Lima e a aluna Lorrane, atenção e desenvolvimento.

Ítalo, aprendeu os movimentos com apenas uma explicação.

PROJETO XADREZ, ESCOLA E CIDADANIA JÁ É REALIDADE EM SANTA LUZIA

 

Em sua aberura, dia 25/10,  o projeto contou com a presença da Secretária de Educação, Profª Francinete Torres do Vale; do Vereador e Coordenador Geral do Sindicato dos Trabalhadores na Educação - SINTRAED, Profº Gilson Rocha; da Gestora Geral do Colégio Dehon Ensino Fundamental, Nilma da Silva Lima; as Orientadoras Pedagógicas Leude Maria e Josileude Borga, além dos coordenadores do Projeto, Profº Bosco Lima e Profº Deide Fernandes e do colaborador Profº Paulo Roberto, que firmaram compromisso no que se refere a cooperação e dedicação em sua execução, de forma que o mesmo tenha condições de alcançar seus objetivos e viabilizar uma maior interação entre os enxadristas.

Profº Paulo Roberto; Gestora Geral do Colégio Dehon, Nilma da Silva Lima; Secretária de Educação, Profª Francinete Torres do Vale; Vereador e Coordenador Geral do Sindicato dos Trabalhadores ns Educação, Profº Gilson Rocha; Orientadora Pedagógica, Josileude Borga e colaborador Raimundo.

Secretária de Educação, Profª Francinete Torres do Vale, recebe a primeira aula sobre a movimentação das peças, pelo coordenadoe do projeto, Profº Bosco Lima.

As atividades foram iniciadas com a entrega e leitura de material contendo o histórico as regras de movimentação e valor abstrato de cada peça, além do objetivo e táticas e estratégias para alcançá-lo.

  

A impressão que se tinha era de estar participando de uma festividade, pois a alegria expresssa na face de cada aluno/enxadrista refletia a necessidade de projetos pedagógicos que conquistassem e envolvessem os alunos de forma que os mesmos pudessem aprender através do lúdico algumas notações e matemáticas dentre outras.

PROJETO XADREZ, ESCOLA E CIDADANIA DESENVOLVIDO EM PARAUAPEBAS - PA

  

RECUPERANDO A HISTÓRIA

O Intercâmbio Regional de Xadrez foi realizado com sucesso neste domingo(24.05.2009) na Escola Arte e Manhas, Cidade Nova e apontou como vencedor Juliano Castro Alves, estudante marabaense da Escola Acy Barros, onde estiveram presentes enxadristas dos municípios de Canaã dos Carajás, Parauapebas e de Marabá.

Foi um dia de grande confraternização do enxadrismo regional. Os atletas, Sub-14 anos deram um show de técnica. Não houve nenhum problema técnico, segundo a árbitra Laura Araújo que demonstrou presença e confiança. Em apoio aos jogadores estiveram os treinadores Carlos Alessander, o Professor Bosco Lima e Francisco Arnilson, de Canaã dos Carajás, Parauapebas e Marabá. Apenas fortes emoções, como é o caso do atleta Bruce Kenneth que ficou com as mãos trêmulas, chamando a atenção dos espectadores.

O estudante Juliano Castro Alves,  o campeão, teve um bom desempenho e apresentou boa técnica, como foi observado pelo Prof. Bosco. Venceu de ponta a ponta, de forma invicta tendo realizado partidas primorosas contra os atletas Silas (Projeto : Xadrez, escola e cidadania), Bruce e Clemilson (Projeto: Xadrez, escola e cidadania), todos do Clube de Xadrez Cavaleiros da Dama (Parauapebas).

 O evento, como todos, demonstrou ainda mais a importância da interação entre jovens enxadristas do município e de municípios vizinhos.